Hösten 2025 jobbade träffade vi samtliga 8 femteklasser i Hörby kommun. De hade ett övergripande tema kring Barnkonventionen, så alla klassernas låtar skulle anknyta till det på något sätt. Vi testade också ett nytt upplägg, där vi spelade in filmer i förväg som eleverna kunde titta på där vi dels förklarade vad projektet gick ut på och dels presenterade våra olika instrument, så att klassen redan i förväg kunde bestämma vilka av alla instrument vi spelar som de tyckte skulle vara med i låten. Det gjorde att vi snabbare kunde komma igång med själva låtskapandet och kunde nöja oss med ett längre besök per klass. Slutresultatet presenterades på en temadag kring Barnkonventionen den 20 november 2025.
Frostaskolan 5A
Klassens låt fick namnet Alla barn behöver mat, och tar sin utgångspunkt i artikel 27. Barnen kom med idéer till texten och musiken, och medverkar med sång, shaker, fotstamp och ljuddesign (där de gör ljud med saxar och en akustikskärm). Låtens text finns här.
Frostaskolan 5B
Klassens låt fick namnet Alla mina vänner, och tar sin utgångspunkt i artikel 31. Barnen kom med idéer till texten och musiken, och medverkar med Sång, handklapp, rap, akustisk gitarr och ljuddesign (spelar på skolbänkar). Låtens text finns här.
Älvdalskolan 5 C
Klassens låt fick namnet Du har rätt att vara skyddad, och tar sin utgångspunkt i flera artiklar, såsom 2, 9, 19 och 32. Barnen kom med idéer till texten och musiken, och medverkar med sång, akustisk gitarr, boomwhackers, puka och cymbal. Låtens text finns här.
Georgshillskolan 5 E
Klassens låt fick namnet Hej på dig! och tar sin utgångspunkt i artikel 19. Barnen kom med idéer till texten och musiken, och medverkar med sång, trumset, synt och sound design (ljudeffekter och syntliknande ljud från ventilationsgaller, bordsben, pianopedal och brandsläckare). Låtens text finns här.
Georgshillsskolan 5F
Klassens låt fick namnet Här är man säker, och tar sin utgångspunkt i artikel 38. Barnen kom med idéer till texten och musiken, och medverkar med sång, rap och trumset. Låtens text finns här.
Kilhults skola åk 5-6
Klassens låt fick namnet Alla ska va’ trygga, och tar sin utgångspunkt i artiklarna 19 och 35-36. Barnen skrev det mesta av texten och kom med idéer till musiken, och medverkar med sång, rap och sound design (ljudeffekter och syntliknande ljud från skolbänkar, ventilationsgaller, element och vattenkran). Låtens text finns här.
Långaröds skola åk 5
Klassens låt fick namnet Vi får säga och tro vad vi vill, och tar sin utgångspunkt i artiklarna 2, 13 och 14 samt 31. Barnen kom med idéer till texten och musiken, och medverkar med sång, tvärflöjt och sound design (vi samplade diskbänk, stolsben, servetthållare, busskur, metalltunna och element som Björn gjorde ett percussion-kit av. Vi samplade också ett stolsryggstöd som blev till en marimba samt en vattenkran som låter som en synt). Låtens text finns här.
Östraby skola åk 5
Klassens låt fick namnet Andas ut, andas in, och tar sin utgångspunkt i artiklarna 9, 12, 28 och 38. Barnen skrev nästan all texten själva och kom med idéer till musiken, och medverkar med sång, recitation, tvärflöjt, piano och synt. Låtens text finns här.